특집 대담 과학학과 몸 연구: 라운드테이블 구재령 1   · 김연화 2   ·민병웅 3   ·조희수 4   서울대학교 과학학과 박사과정 1   bravenewworld@snu.ac.kr 2   yeonwha@gmail.com 3   woong2woongc@gmail.com 4   heesoo.cho@snu.ac.kr 진행 최석현 서울대학교 과학학과 박사과정 sokionchoi@snu.ac.kr 최석현: 반갑습니다. 저는 『사이』의 편집장 최석현입니다. “몸” 특집인 이번 『사이』 제2호에서는 대학원생 대담 세션을 마련했습니다. 과학학과에서 몸에 대한 공부를 하고 있는 박사과정 대학원생 네 명이 모여 과학학 전공자로서 몸 연구를 한다는 것에 대한 소회를 나누는 시간입니다. 여러분, 각자 자기 소개 부탁드립니다.  민병웅: 안녕하세요, 민병웅입니다. 저는 인종에 관한 과학에 대해 연구하고 싶어서 대학원에 왔습니다. 저는 피부색을 가지고 사람들을 다른 유형으로 나누는 오랜 사고 방식이 어떻게 기원했는지를 알고 싶었습니다. 학부 때 제국주의 관련된 수업 등에서 공부하다 보면 항상 따라나온 것이 과학적 인종주의, 19세기와 20세기의 인종 과학에 대한 이야기였는데요. 학부 수업에서 인종 과학이라는 표현 자체를 쓰지는 않았던 것 같지만, 인종을 객관적인 과학적 개념으로 만들어 낸 역사에 대해 비판하는 연구를 많이 봤습니다. 그러다 보니 그런 과학 자체에 대해, 어떻게 그런 과학들이 실제로 사람들 사이의 차이를 가시화하는지, 그런 것을 알고 싶었습니다. 그래서 석사 논문을 1950~60년대 한국과 미국인 사이에서 태어난 혼혈아에 대한 연구로 썼습니다. 그런데 피부에 관한 논의를 계속 쫓아가다 보니까 피부의 문제라는 게 단순히 색깔의 문제만을 포함하는 게 아니라, 피부 자체를 매개로 다양한 실천이 이루어진다는 것을 깨닫게 됐어요. 그래서 피부색을 매개로 이루어...

특집: 과학이란 무엇인가? 과학사를 여행하는 페미니스트를 위한 안내서 * 조희수 서울대학교 과학학과 박사과정 heesoo.cho@snu.ac.kr 1. ‘이런 게’ 과학사 연구가 됩니다 “이런 게 과학사의 주제가 될 수 있는지 모르겠네요.”  학부생 시절, 〈과학사〉 수업 기말 과제 발표 시간에 한 남학생은 나의 발표를 듣고 이렇게 말했다. 당시 나는 과학사를 전공해야겠다고 결심한 후 미리 전공 지식을 쌓고자 〈과학사〉 수업을 수강하고 있었는데, 기말 과제로는 2017년 한국에서 한창 이슈가 되었던 생리대 유해 물질 파동에 대한 여성들의 대응에 대해 다루던 참이었다. ‘전쟁과 과학기술’을 자신의 기말 주제로 다루려고 했던 그 남학생의 말을 내 방식대로 해석해보자면 이렇다. “‘전쟁’처럼 사람이 죽고 사는 ‘중요한’ 일도, 총기나 대량 살상 무기처럼 ‘누가 봐도’ 과학기술인 주제도 아니고, 고작 여성들의 월경과 같은 ‘사소한’ 주제가 과학사의 주제가 될 수 있는지 모르겠네요.”